Post Archive by Month: Μάιος,2019

Η Ιστορία της Αίσιο…Δοξούλας – Ένα Επίκαιρο Παραμύθι για Ενήλικες

29Μαΐ
0 comment

Κάπου πάνω στη Γη, υπάρχει μία Μάγισσα κακιά, η Αμάθεια. Που δεν είναι ακριβώς… κακιά, αλλά όσα προκαλεί, δημιουργούν προβλήματα στους ανθρώπους και αυτό είναι το κακό. Μπαίνει ύπουλα – ύπουλα στα σπίτια των ανθρώπων, δήθεν τάχα ότι θα τους ξεκουράσει από το να σκέπτονται και να δημιουργούν. Τους πείθει ότι στη ζωή τους μπορεί να είναι ευτυχισμένοι , εύκολα

Read more

Καλοκαιρινό Πρόγραμμα Δραστηριοτήτων

21Μαΐ
2 comment

Τα ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ φοράνε τα καλοκαιρινά τους! Για μία ακόμα χρονιά, σκεπτόμενοι τις ανάγκες τόσο των παιδιών για ξεκούραση και χαλάρωση, αλλά και των γονιών να εξασφαλίσουν έναδημιουργικό καιεκπαιδευτικό πρόγραμμα για τα παιδιά τους, ξεκινάμε πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης & φύλαξης από 17/06/2019. Για πληροφορίες αναφορικά με τα οικονομικά πακέτα μπορείτε να επικοινωνήσετε με τα γραφεία μας. Θα χαρούμε να

Read more

Επαυξητική & Εναλλακτική Επικοινωνία: Τί, πότε & γιατί;

15Μαΐ
0 comment

Πολλοί άνθρωποι έχουμε στο μυαλό μας τον όρο «επικοινωνία» συνυφασμένο με τον όρο «ομιλία». Αυτό συμβαίνει δικαιολογημένα, καθώς ο πιο διαδεδομένος τρόπος επικοινωνίας είναι η ομιλία και σε αυτό ακριβώς το σημείο βρίσκεται η διάφορά. Μιλάμε για δυο όρους διαφορετικούς. Πριν προχωρήσουμε όμως στηνΕπαυξητική και Εναλλακτική Επικοινωνία, ας ορίσουμε πρώτα την Επικοινωνία. Ως επικοινωνία ορίζεται η ανταλλαγή, όχι απαραίτητα λέξεων,

Read more

Τι είναι η στοματική και λεκτική δυσπραξία;

10Μαΐ
0 comment

Ένα παιδί έχει λεκτική δυσπραξία όταν δεν καταφέρνει να σχεδιάσει και να πει συνειδητά αυτό που θέλει. Τα όργανα της ομιλίας δε συγχρονίζονται και έτσι όταν μιλούν ο λόγος τους είναι ακατανόητος. Με άλλα λόγια, το παιδί ξέρει τι θέλει να πει, όμως ο εγκέφαλος δεν δίνει τις σωστές εντολές στα όργανα της άρθρωσης για να παράγει με ακρίβεια τη

Read more

Το Παιδί μου έχει Δυσκολίες στην Άρθρωση

02Μαΐ
0 comment

Οι δυσκολίες στην άρθρωση σχετίζονται με την παραγωγή φωνημάτων (ήχων). Κάθε φώνημα ξεχωριστά αναμένεται να κατακτηθεί από το παιδί μέχρι ένα συγκεκριμένο ηλικιακό όριο. Στην περίπτωση που το όριο ξεπεραστεί και το παιδί δεν έχει συμπεριλάβει το φώνημα στην ομιλία του, τότε πρόκειται για δυσκολία στην άρθρωση. Ποιες είναι οι Δυσκολίες στην Άρθρωση; Αντικατάσταση φωνήματος από άλλο φώνημα (π.χ.

Read more

Kατηγορίες

Popular Post